Имя - средство закрепления и систематизации фактов культуры

Рефераты, курсовые, дипломные, контрольные (предпросмотр)

Тип: Реферат. Файл: Word (.doc) в архиве zip. Категория: Культурология
Адрес этого реферата http://referat-kursovaya.repetitor.info/?essayId=20760 или
Загрузить
В режиме предпросмотра не отображаются таблицы, графики и иллюстрации. Для получения полной версии нажмите кнопку «Загрузить». Рефераты, контрольные, дипломные, курсовые работы предоставляются в ознакомительных целях, не для плагиата.
Страница 1 из 2 [Всего 2 записей]1 2 »

Свойство языка служить посредником между всеми семиотическими системами объясняется тем, что язык, частью которого являются имена, позволяет самым экономичным способом передавать мысли и чувства. Экономичность этого вида знаков объясняется членораздельностью речи, ее поуровневым строением, позволяющим путем комбинаторики единиц каждого уровня символизировать предметы мысли. Факты физической, духовной, материальной культуры, культуры личности, общества или коллектива (организации) сами по себе не являются словом, но обязательно отражаются в слове в виде имен - номенклатурных названий фактов культуры. Эта роль имен - служить средством фиксации и систематизации фактов культуры - видна, например, в деятельности музея. Музей хранит, как правило, вещный маетриал, но всякая вещь, поступившая в музей, отражается в документах музея. Центральным документом является каталог. В каталоге все предметы, взятые на хранение, поименованы. Когда архив принимает на хранеине дела, то всякое дело, поступившее в архив, входит в состав дел и получает в описи имя. Номенклатура дел позволяет находить дела историку, работающему в архиве, а если архив принадлежит организации, то сотруднику организации. Организация бибилиотечных фондов осуществляется посредством каталога. Когда библиографы проводят работу над фондами библиотеки, выбрасывая книги, не имеющие культурного значения, и отбирают книги, обладающие культурной ценностью, они работают имея в качестве главног документа каталог библиотеки. Каталоги перестраиваются в зависимости от того, как выглядит система духовной культуры, содержащяася в книгах. В культурно-консультативной работе, когда консультант оценивает проекты и деятельность по ним, его решения зависят от уровня его подготовки. Поэтому образование востоковедов, краеведов, работников, создающих системы информационного поиска, зависит от содержания профессионального культуроведного образования. Дидактика - то есть содержание учебного предмета - в этом случае представляет собой систему основных факторов культуры. Каждый такой факт культуры или их историческая и типологическая группировка имеет название. Например, "Ахмениды", Среднеазиатский эллинизм", "Парфянское царство" и др. подобные, или собственные имена: "Кир", "Александр Македонский", и т. п. Система таких имен, называющих классы культурных объектов, составляет полученную консультантом информацию, которой он оперирует. Таким образом, имена играют двойную роль: как факты языка они являются носителями информации о всех других фактах культуры неязыкового характера. Создание информационных систем во второй половине XX в. особенно усилило функцию имен как носителей информации о фактах культуры. Информационная техника позволяет работать в областях всех семиотических систем. (см. фиг. 28). Объем этих данных и знаний может быть неограниченно большим, он зависит от исходных данных, вводимых в информационно-поисковую систему. Примером такой системы может служить известная "Интернет", позволяющая общаться десяткам миллионов персональных компьютеров, представляющая каталоги и реферативную информацию основных библиотек и учебные курсы. Информационная техника позволяет формально разделить культурно значимую информацию, концентрирующуюся в ИПС(информационно-поисковых системах) и текущую, функциональную информацию, из которой еще предстоит выделить факты культуры, чтобы затем ввести их в ИПС. Функуиональная или текущая информация действует в первых 9 классах систем (фиг.28). Но информация в десятом классе систем ИПС - является не текущей, а культурно значимой. Фигура 28. Минимальной единицей, передающей культурно значимую информацию, является слово - самая малая лексическая единица, и словосочетание, представляющее два или более слова, связанных в одну лексическую единицу - лексему. Слова и словосочетания - лексические единицы, отбираемые как носители культурно значимой информации, представляют собой имена. Именем называют лексическую единицу, значение которой представляют собой прямое (т.е. непереносное) именование предмета или предмета мысли. В соответствии с данными ?ыкознания именование может быть трех родов: первичное, вторичное и терминирующее. Именование - способ обозначить предмет мысли в речи. Под первичным именованием понимают процесс называния словом какого-либо предмета мысли, который создан в мысли или действительности впервые. К первичным именованиям могут относиться остенсивные определения. Вторичные имена образуются в контексте речи как переназывания уже известных предметов мысли. Главной формой вторичного именования являются контекстные определения. Контекстные определения разнообразны. Благодаря контекстным определениям образуются синонимы первичных, вторичных и терминированных имен. Терминирование представляет собой использование результатов первичного и вторичного именования для установления фиксированного значения лексических единиц. Фиксированное значение предполагает устранение синонимии с помощью социальной фиксации значения лексических единиц для называния определенного предмета мысли. В терминировании применяются, главным образом, родо-видовые и функциональные определения. Соотношение между тремя родами именований может быть представлено так. Фигура 29. В ИПС (информационно-поисковых системах) (и их аналогах - каталожных именованиях) и терминах, используемых в дидактических текстах, применяются только первичные имена и термины. Вторичные имена, напротив, устраняются. Создание первичных имен предполагает действие трех функционально различенных деятелей: ономатотета, диалектика и пользователя. Процедура создания первичных имен описана Платоном в диалоге "Катил". Ономатотет изобретает имя. Диалектик рассматривает, удачно ли изобретено имя, утверждает или отклоняет изобретение. Пользователь применяет имя. Например: родители называют новорожденного - это действие ономатотета, община - в наше время это органы ЗАГС - рассматривают и утверждают (но могут и отклонить) предлагаемое родителями имя (и выдают метрическое свидетельство), все кадровые дела в дальнейшем ведутся на основании утвержденного имени. Ласковые и бранные названия, клички первичными именами не являются, так как они - вторичные именования. Троичная система создания первичных имен: ономатотет - диалектик пользователь - применяется к любому первичному имени. Например, мореплаватель открывает остров и дает ему имя. Государство по отчету мореплавателя утверждает (или изменяет) имя. Картограф наносит название на карту. Государство - диалектик, картограф - пользователь. Существуют следующие основные виды имен: 1. Названия единичных природных явлений ("Луна", "Ураган Лилия"). 2. Антропонимы (имена людей). 3. Зоонимы (официальные клички животных, "Холстомер", например, в родословных). 4. Топонимы (названия мест, "Москва"). 5. Гидронимы (названия вод, "Нева"). 6. Прагманимы (собственные имена вещей, созданных человеком (корабль "Адмирал Владимирский", организация "Союзконтракт"). 7. Имена действий ("сварка", "ковка" и др.). 8. Хрононимы (названия дат и мер времени, "Октябрьская революция", 1917г. от Рождества Христова). Восемь разрядов имен охватывают все принцыпы знакомства человека с окружающим миром. В отличие от первичных имен, термины образуются выделением из речи слов и выраженийдля названия видов деятельностис целью ее организации. По способам терминирования выделяют восемь разрядов терминов. 1. Филосовские - даются и утверждаются создателем филосфской системы, используются критиками. 2. Научные - даются авторами изобретений и открытий, обсуждаются ученым сообществом, используются в научных текстах. 3. Технические - даются изобретателем, утверджаются стандартом, используются производителем. 4. Измерительные - даются организацией, утверждаются соглашением организаций, используются в рассчетах. 5. Номенклатуры - даются фирмами, утверждаются авторским правом, используются в технике и коммерческих операциях. 6. Искусств, в том числе практических, - даются анонимно, утверждаются традицией обучения, используются в дидактике и методике.

RSSСтраница 1 из 2 [Всего 2 записей]1 2 »


При любом использовании материалов сайта обязательна гиперссылка на сайт «Репетитор».
Разработка и Дизайн компании Awelan
www.megastock.ru
Проверить аттестат